Dzieci z grupy "Misie", "Wróbelki", "Jeżyki", "Motylki" i "Zajączki" wybrały się do Chorzowskiego Centrum Kultury na przedstawienie teatralne pt. „Piotruś Pan” w wykonaniu aktorów z Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza we Wrocławiu. Aktorzy zabrali dzieci na wyspę Nibylandię. Tam Piotruś Pan, Wendy, Madrasek i Kapitan Hak wprowadzili dzieci w magiczną krainę marzeń. Razem z nimi przeżywały niezwykłe przygody tytułowego bohatera, który pragnął na zawsze pozostać małym chłopcem.

Sztukę każdy może odbierać na swój własny sposób.Oddzialuje ona nie tylko poprzez sferę poznawcza ale również poprzez uruchamianie wyobraźni...

Grupa Wróbelkow oraz Zajączków uczestniczy we wspaniałych zajęciach z arteterapii prowadzonych przez naszą zdolną Panią Anię praktykantkę.

Podczas zajęć z arteterapii dzieci wyrażają się poprzez różne środki artystyczne, gdzie tak naprawdę liczy się efekt tworzenia a nie efekt końcowy.

Jest to wspaniała okazja do wyrażania swoich emocji, wyjścia poza pewne ramy, szablony.Podczas tych zajęć,każdy ma szansę w odnalezieniu własnej przestrzeni.

Najstarsze przedszkolaki miały możliwość uczestniczenia w audycji muzycznej i wysłuchania utworów w wykonaniu uczniów tej szkoły. Artyści zagrali na różnych instrumentach, między innymi na gitarze, skrzypcach, akordeonie, flecie, saksofonie, fortepianie i trąbce. Każdy wykonawca zaprezentował swój instrument oraz opowiedział o nim i jego budowie w kilku słowach. Audycja bardzo nam się podobała i wprowadziła nas wszystkich w dobry nastroju.

W tym roku nasze starszaki z grup "Jeżyki", "Wróbelki" oraz "Motylki" uczestniczą w zajęciach bibliotecznych prowadzonych przez Panią Edytę, która pracuje w chorzowskiej filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Katowicach. Dzieci miały okazję wysłuchać pięknej bajki pt. "Złość mówi: dość" z wykorzystaniem teatrzyku kamishibai i przypomnieć sobie o tym, jak emocje nam towarzyszą i jak możemy sobie z nikim radzić.

Dzisiaj w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia z robotyki, które znacząco rozwijają umiejętność logicznego myślenia, wyciągania wniosków oraz pobudzają kreatywność. Podczas warsztatów dzieci tworzyły wesołe miasteczko i programowały karuzelę. Zabawa była świetna

Dzisiaj dzieci z naszego przedszkola świętowały nadejście wiosny. Dzień rozpoczęliśmy od wysłuchania listu, który do każdej grupy wysłała Pani Wiosna. Uśmiechnięci wyruszyliśmy na spacer, gdzie pożegnaliśmy zimę wraz z Marzanną.

I tak kolorowy, ale już wiosenny, uśmiechnięty pochód mógł wrócić do przedszkola. Cieszymy się, że w taki sposób mogliśmy w pełni przywitać wiosnę, która obdarowała nas pięknym słońcem. Mamy nadzieję, że dzięki zaangażowaniu naszych przedszkolaków wiosna zawita do nas na dobre, a wraz z nią ciepłe dni, z których będziemy czerpać radość.

21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa - Dzień Kolorowej Skarpetki. W związku z tym nasze przedszkolaki przystąpiły do tej akcji i przyszły do przedszkola w różnych kolorowych skarpetkach na znak solidarności z osobami

z Zespołem Downa. Ważne jest, żeby już od najmłodszych lat pokazywać dzieciom różnorodność, uczyć empatii i tolerancji.

Choć Międzynarodowy Dzień Tańca obchodzony jest 29.04., my świętowaliśmy juz dziś

Naszą placówkę odwiedziła Pani Anna Jasiołek – instruktorka tańca ze Szkoły Podstawowej nr 32 wraz z zespołem „Shake a leg Mini” oraz „Shake a leg Junior”. Młodzież zaprezentowała przedszkolakom taniec hip-hop.

Serdecznie dziękujemy za piękny pokaz, a Pani Ani za dzielenie się swoją pasją i przeprowadzenie zajęć tanecznych w niesamowitej atmosferze.

Szanowni Państwo

Przypominamy, że nasze przedszkole ma dyżur wakacyjny w lipcu.

W terminie od 8 kwietnia do 26 kwietnia rodzice lub opiekunowie prawni w macierzystym przedszkolu wypelniają deklaracje woli na dyżur letni.

Warunkiem przyjęcia zgłoszonego na dyżur letni dziecka jest uregulowanie przez rodziców lub prawnych opiekunów zobowiązań finansowych wobec macierzystej placówki.

W pierwszej kolejności będą przyjmowane dzieci obojga rodziców pracujących.

W sytuacji braku miejsc w wybranym, dyżurującym przedszkolu istnieje możliwość przekierowania dziecka do placówki dysponujacej miejscami.

Przedszkole dyżurujące organizuje opiekę dla dzieci z danego przedszkola oraz w uzasadnionych przypadkach dla dzieci uczęszczających do innych, pobliskich przedszkoli, które mają przerwę wakacyjną.